Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Incluye materias como Derecho Constitucional y Derechos Humanos. Según Defensa, se intenta generar una nueva cultura institucional. Uno de los coordinadores es un ex secuestrado en la ESMA durante la dictadura.
La reforma educativa para las Fuerzas Armadas comenzará a aplicarse este semestre en las escuelas militares con la inclusión de siete nuevas materias de orientación humanística, que apuntan a formar a los futuros oficiales en áreas co mo derechos humanos y relaciones internacionales.
Pergeñada en el Ministerio de Defensa, esta reforma es uno de los objetivos más ambiciosos de la gestión de la ministra Nilda Garré, que en 2006 puso en marcha un Consejo Consultivo conformado por especialistas para orientar los cambios en los planes de estudio. Garré consideraba que si bien las fuerzas habían hecho "adecuaciones", una reforma profunda de la educación militar era una tarea pendiente desde la restauración democrática de 1983.
Las materias que se incorporarán a los planes de estudio serán: Estado, sociedad y mercado; Historia argentina 1810/1990; Nuevos escenarios de las relaciones internacionales; Sociología de las organizaciones; Derecho constitucional y Derecho administrativo; Derecho militar, Código de Justicia Militar y Derecho aplicado a cada Fuerza y, por último, Derecho internacional público, Derechos humanos, Derecho internacional humanitario y Derecho internacional de los conflictos armados.
Estos cambios, según Defensa, forman parte de la generación de una "nueva cultura institucional". Las nuevas materias serán comunes al Colegio Militar de la Nación; la Escuela Naval y la Escuela de Aviación Militar, de donde egresan los subtenientes, guardiamarinas y alféreces de las tres fuerzas armadas.
"La educación para la Defensa y la formación ciudadana del militar constituyen conceptos primarios del nuevo sistema educativo", señala un documento de la Unidad de Coordinación de Educación del Ministerio de Defensa. Sus responsables son el abogado Martin Gras y el arquitecto Jorge Belagio. El primero es un ex desaparecido que pasó casi dos años secuestrado en la ESMA durante la última dictadura.
Hasta que se sustancien concursos, las nuevas materias serán dictadas en los institutos militares por docentes de la UBA, la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Nacional de Córdoba, a partir de convenios que suscribieron con Defensa. Voceros del área dijeron que los nuevos contenidos serán adaptados a fin de año para aplicarlos a las escuelas de suboficiales.
De los planes iniciales de Garré, no prosperó el año pasado una iniciativa para "desmilitarizar" los liceos militares -donde concurren unos 7 mil alumnos- y transferirlos a la órbita civil. El gobernador mendocino y compañero de fórmula de Cristina Kirchner, Julio Cobos, como ex liceísta intercedió ante el Presidente para que la idea fuera desechada. Kirchner accedió a archivar el proyecto, en momentos en que padres de alumnos protestaban en varias provincias.
En los aspectos que avanzó la reforma, Defensa tiene previstos también otros cambios en la educación castrense.
- Está en preparación un "curso de formación de instructores militares". La figura del instructor militar -un oficial con rango de teniente primero o equivalente- es, según Defensa, de "mucha importancia" en la formación de los cadetes y un destino militar de "alto prestigio". El curso empezaría el año próximo, y duraría de 60 a 90 días con el fin de "mejorar y homogeneizar" la formación de los instructores.
- Hay preocupación en Defensa por el bajo número de aspirantes a ingresar a las FF.AA. Actualmente ingresa uno de cada 2,5 aspirantes aproximadamente (ver infografía); Defensa pretende una convocatoria "amplia" que "estimule" el deseo por pertenecer a las fuerzas en su nuevo perfil "democrático y profesional".
A propósito del ingreso a los institutos militares, a partir de 2008 se incorporarán exámenes sobre Historia Argentina. Según Defensa, la bibliografía sugerida incluye autores de distintas corrientes historiográficas, entre los que se incluyen Carlos Floria y César García Belsunce, Ernesto Palacio, Jorge Ramallo, y Torcuato Di Tella, entre otros.
fuente
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
mmm yo no tenía mucha idea del asunto, así que le pregunte a alguien más enterado sobre el tema, y me dijo que es pura propaganda que hacen, porque SIEMPRE dieron esas materias...
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Decile que esta loco y que esas materias no se dieron nunca...
Lo se porque uno de mis jefes es uno de los consultados en la reforma y fue el que preparo parte del programa de la materia de derechos humanos. Tambien muy posiblemente sea profesor..
/edit: y btw.. me quede con la duda, quien te asevero de esa manera una mentira? a que llamas mas entendido del tema?
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
A eso se le llama educacion antigolpista.
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Cita:
Iniciado por
Pepmixitah
Decile que esta loco y que esas materias no se dieron nunca...
Lo se porque uno de mis jefes es uno de los consultados en la reforma y fue el que preparo parte del programa de la materia de derechos humanos. Tambien muy posiblemente sea profesor..
/edit: y btw.. me quede con la duda, quien te asevero de esa manera una mentira? a que llamas mas entendido del tema?
Un oficial del ejercito, y un comisario :P Ellos me dijeron que derecho constitucional, derechos humanos, sociología y derecho militar siempre enseñaron... (son los que me acordaba cuando les pregunte :P )
Entre alguien que hizo la escuela de oficiales, y esa nota... ¿realmente te parece que voy a confiar en esa nota?
Cita:
A eso se le llama educacion antigolpista.
Claro... en un tiempo les lavaban el cerebro para un lado, ahora se lo lavan para el otro :D
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Pero no se si me estas jodiendo o me lo estas diciendo en serio..
Vos queres expresar que una reforma que lleva 1 año y pico donde se consultaron a cientos de tipos preparados en el tema y la cual todos los medios opositores siguieron de cerca es mentira porque te lo dijo un oficial anonimo y un comisario que ni siquiera hace la carrera militar?
Yo te digo que MI jefe, quien a su vez, es jefe de catedra de dos materias una en sociologia, otra en la carrera de periodismo es uno de los que elaboro el programa de una materia..
Es mas, preguntale al oficial que dice haber cursado materias que nunca curso, en que presidencia se hizo la supuesta reforma de la materia en donde entre otras se integro la materia de derechos humanos. Teniendo en cuenta que esto tuvo q haber sucedido ya en democracia. Asique quiero saber, si segun este oficial, fue alfonsin, menem o de la rua el que incluyo entre otras esta materia..
/edit: ahi le pregunte a mi jefe y me dijo que historia argentina y etica se empezaron a dar solo en ejercito el año pasado. Asique si tu oficial se recibio el año pasado, solo dio dos materias o una. Pero la diferencia, ademas de que se agregan todas estas materias, es q a partir de ahora las van a dar civiles y de universidades publicas. No como antes que la carrera militar la daban militares.
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
MIrá, debe ser cierto que se hayan incluído algunas materias, que se haya cambiado el modo de orientarlas, etc... pero te aseguro, que en la escuela de oficiales ya daban derecho constitucional, derecho institucional, derechos humanos, historia política, sociología, sicología... No dudo que esten haciendo una reforma, pero eso no quita que esas materias, o una buena parte de ellas (las que te nombre por ejemplo) ya se dieran desde antes...
Re: Avanza una reforma educativa humanística en las Fuerzas Armadas
Ai dios.. me acaban de decir que solo se daban dos materias. Lo voy a grabar al vice decano q es amigo de mi jefe asi te convences..
